智慧校园指的是以物联网为基础的智慧化的校园工作、学习和生活一体化环境，这个一体化环境以各种应用服务系统为载体，将教学、科研、管理和校园生活进行充分融合。随着世界教育信息化的发展，我国高校教育信息化也在积极向前推进。

智慧校园行业发展现状

麻省理工学院在20世纪70年代第一次提出了"电子校园"的计划，"数字校园"概念是克莱蒙特大学教授Kenneth在1990年主持一项名为"信息化校园计划"的大型科研项目提出，从而开启了世界高校教育信息化建设的步伐，并为其他国家提供了大量的数字化校园经验。

近年来我国智慧教育发展迅速，尤其是以“三通两平台”为主要标志的教育信息化取得一系列成果，目前，全国中小学校互联网接入率已达97.6%，多媒体教室普及率达93.21%;优质数字教育资源日益丰富，信息化教学日渐普及，“课堂用、经常用、普遍用”的格局初步形成。实现了从教育信息化1.0到2.0的转段升级，对教育改革发展的“革命性影响”初现端倪，向“三全两高一大”的新目标迈进。

国家层面也十分注重我国智慧教育产业的发展，从各个维度出台政策支持智慧教育产业发展，2018年4月，教育部印发《教育信息化2.0行动计划》，开启了教育信息化新一轮的发展阶段。2.0计划提出八大实施行动，首次提出智慧教育示范区试点建设目标，也意味着2.0计划下教育信息化经费投向结构或有所调整，2.0计划力争实现从“信息化服务教育”向“信息化服务育人”的过渡。

智慧校园行业发展前景分析

2019年3月，教育部印发《2019年教育信息化和网络安全工作要点》，共提出10个核心目标和11大方面、35项重点任务，为大力发展教育信息化设定具体执行目标。重点任务包括全面开展数字资源服务普及行动、持续深化网络学习空间覆盖行动、大力实施网络扶智工程攻坚行动、深入推进教育治理能力优化行动、有序开展智慧教育创新发展行动等，其中智慧教育与数字化校园建设是信息化2.0的重点建设方向。

到2020年“重点公共区域(一类监控点)视频监控覆盖率要达到100%，联网率要达到100%，新建、改建高清摄像机比例要达到100%”;重点行业、领域的重要部位(二类监控点)视频监控覆盖率要达到100%，联网率要达到100%。

目前，江苏省、广东省、浙江省、福建省都正积极制定或已经制定智慧校园建设指南，而其他省份也在积极推动智慧校园的建设。这些政策都是从长远目标来制定的，至少在五年内不会改变。而智慧校园是关乎中国教育事业的大事，智慧校园是校园信息化必然的趋势，未来的政策支持力度将会持续的维持在高水平。

随着教育部重视创客和STEAM教育、“三通两平台”建设加大投入、PPP模式开始试点、全面开放二胎政策、前沿科技逐渐趋于成熟，这些都为教育产业发展创造了环境利好，“智慧校园”迎来了新的历史机遇，由此可见市场前景较好。

了解更多行业详情，可以点击查阅中研普华产业研究院的《2019-2025年中国智慧校园行业发展预测与前景展望研究报告》。