在职成人教育投资“热”

随着“双减”政策落地，教培行业退潮，成人职业教育成为培训机构入局、转型的热门选项。

在学科类培训机构纷纷转战成人教育“赛道”的同时，原本就在该“赛道”的职业培训机构也不乏巨额融资案例，甚至创下新高。

成人教育赛道融资额创下了高达62亿元的新高，同比增长36%。与此同时，多家K12教育机构也新增了成人教育业务。有报告指出，在线职业教育正迎接发展的“黄金时期”，在成人教育政策利好和资本青睐的双重作用下，预计未来将继续保持20%左右的年增速。

2022年在职成人教育行业现状及发展前景分析

成人高等教育作为终身教育体系中最重要的组成部分，更应该发挥它的作用。中国劳动力数量巨大，但平均受教育程度较低。中国经济正处于从粗放式增长向集约式增长转变之中，人力资源质量是其中的关键性因素，因此，中国对成人学习的需求比其它国家强烈得多。互联网技术的进步给中国成人学习带来新机遇，中国成人学习也迫切需要拥抱互联网技术。

成人教育按其功能划分为学历教育和非学历教育，学历教育包括成人本科、专科、中专和中学，非学历教育包括扫盲、农村实用技术培训、岗位培训、职业资格证书教育、“专业证书”教育和大学后继续教育等。

全国成人高考时间是十月份，一般为每年十月下旬。考试方式是闭卷笔试，不允许携带任何通讯设备，也不允许作弊，违者按重大考试违规政策处理。考试实行统一大纲、统一命题、统一组织的考试制度，原则上每年举行一次考试。考试时考生必须携带本人有效居民身份证、准考证参加考试。

近十年来，相关企业注册量呈现缓速增长趋势，2018年及以前，成人教育相关企业新注册量呈现20%左右的增长量，年注册量也都低于2000家，2019年注册量达到4806家，同比上升171%。疫情的影响使得2020年上半年教育市场整体不是很景气。数据显示，2020年1-7月，我国成人教育相关企业注册量为2414家，几乎与2019年同期持平。分摊到每个月份来，2月份注册量最低，仅有102家，随后数据一路攀升。

根据《2019年全国教育事业发展统计公报》显示，截至2019年，全国共有成人高中333所，比2018年减少21所;成人中等专业学校1032所，比2018年减少65所;成人高等学校268所，比2018年减少9所。根据教育部统计，2019年全国成人高中在校生人数为4.12万人，比2018年增加0.09万人;成人中等专业学校在校生人数为106.85万人，比2018年减少6.28万人;成人高等学校在校生人数为668.56万人，比2018年增加77.57万人。2019年，全国成人高中教职工数为2509人，比2018年减少124人;成人中等专业学校教职工数为5.00万人，比2018年减少1868人;成人高等学校教职工数为3.61万人，比2018年减少1939人。

国务院办公厅印发的《职业技能提升行动方案(2019—2021年)》提出任务目标，3年共开展各类补贴性职业技能培训5000万人次以上，到2021年底技能劳动者占就业人员总量的比例达到25%以上，高技能人才占技能劳动者的比例达到30%以上。

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