2026年3月，新一轮科普季开启。松下中国推出的松下环保科普活动在全国多地落地推广，从沿海地区的先锋实验校到偏远乡村“小而美”小学，以高质量、可复制的课程体系，将可持续发展的理念带入更多青少年的学习与生活。

融合 ESD 理念，让科学学习“看得见、做得到”

围绕“电能”这一主线，松下中国结合联合国教科文组织（UNESCO）倡导的可持续发展教育（ESD）与绿色课程体系，推出一系列强调“探究—验证—迁移”的实践课程，引导学生在真实实验中理解低碳出行与清洁用电的意义。

《充充冲！松下绿能车》

课程通过对比燃油车与新能源车的排放差异，帮助学生理解“能源选择—排放影响—气候变化”的因果链条。学生用手摇发电为模型车充电，并以数据验证储能与续航关系，把低碳概念转化为可观察、可解释的学习成果。

《玩转松下电磁列车》

课程以电池与磁铁在铜线圈中的运动现象为切入点，将电磁规律直观呈现。学生通过调整变量、记录现象，逐步理解电动机等常见电器的基本原理，并进一步思考清洁用电与低碳生活方式。

覆盖城市与乡村：内容专业且普适，获得广泛认可

项目的影响力来自内容设计的专业性与普适性，能够适配不同资源条件与学习阶段的学生。

在上海，筑桥小学在首期“素养周”中引入松下公益科普课程。学校倡导“拆掉学校的围墙”，强调在真实情境中培养学生的内驱力与行动力。松下课程凭借科学性与互动性入选素养周，成为提升学生科学素养与探究能力的有效补充。

此次活动之前，松下中国走进海南省的乡村小学，将同样完整的科学体验带到基层课堂。无论城市还是乡村，学生都能在动手实验中获得成就感，并实现从好奇到分析解释能力的提升。

75所学校的共同选择：把企业积累转化为可推广的教育资源

目前，以《玩转松下电磁列车》为代表的松下环保科普教育活动已走进75所学校。通过赋能学校教师，松下将企业在能源技术与智能制造领域的积累，转化为可操作、可复盘、可推广的教学资源，推动更多课堂形成面向可持续发展的科学学习路径。

这一系列实践，体现了松下“企业是社会的公器”与“造物之前先育人”的经营理念。面向教育现代化与科技人才培养的需求，松下中国将继续发挥技术与资源优势，与社会各界协力，为青少年的成长与绿色转型贡献长期力量。

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