在教育行业蓬勃发展的当下，一位教育公益大使正以其独特的教育理念和实践，为儿童与家庭带来全新的教育体验。她就是来自天津皆美教育咨询集团有限公司校长崔敏。

崔敏博士，国际教育专家，加州大学客座教授。全国职业人才认证管理中心高级园长及骨干教师培训讲师，北京师范大学儿童阅读与学习研究中心研究员。自 2016 年，举办线下线上聪明养育家庭讲座、幸福·家亲子活动上百场次，数万家庭和学校获得智慧养育经验。作为2021年天津滨海新区政府高级人才办公室唯一指定的教育集团，成为高级人才、企业家及高知人群的幸福家庭港湾。皆美教育始终以“感恩有爱，一切皆美”为核心文化，倡导教育浸润爱与感恩、创造和谐与幸福。

皆美教育集团自2012年成立以来，便致力于整合国际一流教育资源，执行世界前沿的教育理论和实践成果。以“携手家庭与社区，用爱心与智慧点燃家庭幸福之光，为孩子创造卓越而光明的未来”为使命，以“通过高质量教育，帮助孩子成人成才，打造‘儿童的幸福花园，终身成长的童年大学’”为愿景。在教育理念上，坚持全人教育，关注孩子的体魄、智力、情感和人格的全面发展，培养身心健康、有完整人格的人。

其核心价值观“仁爱、感恩、幸福、和谐”，更是以“感恩有爱，一切皆美”为核心文化，倡导教育浸润爱与感恩、创造和谐与幸福。在崔博士看来皆美教育的核心竞争优势体现在其全人教育生态系统上，这一生态系统回归教育本质，遵循教育规律，创建学校、家庭和社区和谐共生的生态环境，为孩子提供优质的童年教育，为家庭提供智慧父母的成长社区。

当然，皆美教育在发展过程中也面临着诸多挑战。孩子是家庭幸福的根源，是社会发展的希望，如何扩大全人教育的影响力，从幼儿开始，为亿万家庭解决育儿困惑，帮助父母走上科学育儿之路，创建幸福家庭社区，是皆美教育亟待解决的问题。同时，崔敏博士也呼吁社会各界关心关注青少年和教师群体的心理健康，这一关注对于行业有着重要意义。目前学校与各场馆合作实践中存在评估体系单一、科技场馆开放共享与社会合作有瓶颈、馆校合作多停留在浅层次等问题，而关注青少年和教师群体的心理健康，有助于从教育理念和实践层面推动这些问题的解决，促进教育行业的健康发展。

对于行业的未来发展，崔敏博士有着清晰的看法与做法。她认为应根据“双新”改革精神以及相关意见，加强顶层设计，建立健全科技场馆集群化知识服务机制;大中小一体化，开辟科技拔尖创新人才的贯通培养通道;深化多元协同，以校企合作培育公共知识服务产业生态;加大资金投入，开创优质课程与教研体制智能服务平台。

展望未来五年，崔敏博士希望皆美教育能让孩子的笑声传得更远，让他们的好奇心得到保护，带着准备好的能力，成为有民族魂魄和国际视野的小公民，点燃家庭的幸福之光，许给孩子光明卓越的未来。相信在崔敏博士的带领下，皆美教育将不断探索创新，为更多儿童和家庭带来优质的教育服务，为推动教育行业的发展贡献自己的力量。