随着互联网的普及，教育的方式也变得丰富起来，特别是“智慧教育”，成为信息时代教育工作开展的重要抓手。关于“智慧教育”，我国著名教育专家总结道：“智慧教育就是依托计算机和教育网络，全面深入利用以物联网、云计算等为代表的前沿信息技术，全面建设教育信息化基础设施，开发和利用教育资源，促进技术创新、知识创新，实现创新成果的共享，提高教育教学质量和效益，全面构建网络化、数字化、个性化、智能化、国际化的现代教育体系，这才是‘智慧教育’的根本。”

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在人和人通过互联网连接之后，人们将目光投向了将物与物连接的物联网。和很多人的想象不同，物联网并不是新生事物，早在1995年比尔盖茨就在他的《未来之路》中定义了物联网的概念，但是由于受无线网络、传感设备、计算设备的影响，并未真正的受到重视。随着5G、人工智能、大数据等的快速发展，物联网终于迎来了爆发的历史时刻，5G中的mMTC物联网标准于2020年发布，全球物联网建设将如火如荼。

教育部部长陈宝生表示，近年来，随着大数据、物联网、区块链等技术的发展，教育部门对促进人工智能与教育融合发展作了新的思考和规划，进行了积极的探索和尝试。“教育部成立人工智能科技创新专家组，组织研究智能教育的发展战略、基础理论及关键技术，确立战略目标、基本方针与主要任务，谋划创新模式、应用方法和推广途径。

教育物联网行业分析

物联网是在互联网和通信网络的基础上，将日常用品、设施、设备、车辆和其他物品相互连通的网络。物联网改变了互联网中信息全部由人获取和创建，以及物品全部需要人类指令和操作的情况。2025 年物联网市场规模将超 2.7 万亿，近 五年复合增长率 10%左右，2025 年物联网设备连接量将超过 150 亿个，2021- 2025 年复合增长率 15%左右。目前我国物联网行业仍处于成长期的早中期阶段， 作为新一代信息技术的重点方向，物联网市场空间广阔。

现在，物联网已成功使用于多个行业，如零售、制造业和保健，教育也不破例。越来越多的技能运用到教育行业，其间物联网技能有助于进步教学质量的创新使用。

物联网在教育行业有着出类拔萃的潜力。但必须成功地实施，否则就很难达到预期的效果。如果你雇佣一 家物联网服务公司，那么从新技术入手提高学习效率会更容易。在教育部门实施物联网的过程中，有三个主要 因素起着至关重要的作用。物联网教育甚至不会单纯的局限在校园之内，对于学生的安全问题，不论是他们的家长还是学校中的教师都非常关注，物联网可以在学生群体中建立起完善的定位系统。可以保障学生即使在校外，家长及老师也能知道他们的位置。

据中研产业研究院《2023-2028年中国教育物联网行业市场调查与发展前景分析报告》分析：

与传统的教学模式相比，基于物联网的教学模式更具开放及创新性。它打破了空间距离的限制，可以依托物联网强大的物质和信息资源优势来建立基于物联网的科学探究模式。让学生在更高纬度进行探索与学习，利用物联网资源促进学生的高级思维能力的发展。

智能教室，能够将物联网传感器和其他设备连接，进步教育质量，比方可穿戴设备能够帮助教师了解学生的学习状况，是否疲惫，依据反映的状况，选择歇息或许别的组织课程。物联网白板能够连接计算器，会记载课堂上的一切笔记。

物联网能够经过自动化某些管理任务，为教育学生和提率提供一个引人入胜的渠道。经过这种方法，教育机构能够使学习更加灵敏，并进步教学质量。物联网教育，不但弥补了普通教师与优秀教师教学质量之间的差别，更拓展了学生的思维宽度。物联网教育更打破了空间与时间上的局限，让所有学生随时随地能在物联网上进行知识的获取与交流。

教育物联网市场前景分析

在社会竞争日趋激烈以及知识更新频率加快下，教育培训市场需求强劲，未来很长一段时间内都将保持强劲的增长势头。教育物联网市场已被公认为是最具“钱景”的市场之一，发展空间巨大。互联网可以大幅降低很多市场行为的交易成本，其平台化优势还可以更高效地对接供需双方的需求，提升市场的运行效率。“物联网+”教育行业依托大数据、云计算、人工智能等先进技术，有能力衍生出更为个性化的教育服务形式，不仅可以提高用户体验，还能让更多的人通过互联网享受到教育机会，将“蛋糕”做大。

物联网在促进各行业转型正在加速，随着物联网商用的成熟，教育领域应用物联网的案例和成果会越来越多，相信物联网+教育会在传统教育转型中发挥关键作用。

当前，世界各国和国际组织纷纷出台国家数字化发展战略来布局科技与经济发展，并重点推动教育领域的数字化和智能化变革，全方位促进智慧教育发展，以抢占未来发展先机。

想要了解更多教育物联网行业详情分析，可以点击查看中研普华研究报告《2023-2028年中国教育物联网行业市场调查与发展前景分析报告》。报告根据教育物联网行业的发展轨迹及多年的实践经验，对中国教育物联网行业的内外部环境、行业发展现状、产业链发展状况、市场供需、竞争格局、标杆企业、发展趋势、机会风险、发展策略与投资建议等进行了分析，并重点分析了我国教育物联网行业将面临的机遇与挑战，对教育物联网行业未来的发展趋势及前景作出审慎分析与预测。