2022少儿英语培训行业发展趋势及市场现状分析
少儿英语培训行业发展趋势及市场现状如何?少儿英语培训是从市场需求出发,稳步发展是当前少儿英语培训行业应该做的重要工作。对初学英语的孩子来说,第一阶段的英语学习,对未来口音有决定性影响。如何引导孩子在引导式的英文环境下,去学习陌生的语言,除了要有最佳配套条件外,还要考虑孩子的快乐指数。最佳配套条件包括适龄适性的教学方法、正确的语言学习方法、多元的互动机会,以及正向回馈及鼓励。快乐指数则包括由被动转为主动的学习动机、学习方法籍学习范围的自由度、学习过程中的满足与自信等。
经过幼儿英语学习课程的学习,培养儿童对英语的浓厚兴趣,使其积极主动的学习英语,并以学习英语为乐;学生在幼儿英语学习的发音、听、说各个方面有显著提高;能够具备运用日常基本英语的能力,孩子的思维能力、语言能力有明显的提高,性格活泼、开朗。不仅如此,经过幼儿英语学习对大脑思维的开发、训练,儿童的注意力、记忆力、理解力、判断力、逻辑思维能力等等学习能力得到大大增强。
益于“互联网+”政策、资本以及技术等的推动,近年来在线少儿英语培训市场快速发展,风口确立。目前中国少儿英语培训市场规模已达百亿元的量级,并且以每年15-30%的速度扩张。
随着时代的发展,社会的进步以及国民综合素质的提高,英语在中小学教育中占有越来越重要的地位。这一趋势在基础教育的启蒙阶段——少儿时期尤为突出:全国各地双语幼儿园的成立,各种少儿英语兴趣班的兴起,网络上频频出现的英语教程。英语学习在少儿学习中开展得十分红火,少年儿童正成为21世纪英语学前教育的新型研究对象。
据中研普华产业研究院出版的《2022-2027年少儿英语培训行业市场深度分析及发展规划咨询综合研究报告》统计分析显示:
幼儿英语学习是针对3岁以上儿童语言思维发展特点而开发的,通过科学系统的训练方法,让幼儿在有趣、有意义的情境中探索学习,并藉由学习的成功经验,培养孩子的综合能力,为孩子的全面发展打下良好的基础。
“双减”政策对少儿英语培训行业的影响分析
“双减”实施之前,很多人把英语培训当作非学科类培训,可能正是因为这样,所以教育部发文确定了学科类和非学科类的范围。虽然教育部作出了规定,但是还是有很多的在线英语机构仍说自己属于非学科类培训,比如VIPKID的工作人员说自家公司的课程是非学科文化类的课程,目的是帮助孩子提高语言的能力。
“双减”政策要求聘请的外籍工作人员必须符合国家的规定,不得聘请居住在境外的人员进行英语的培训活动,而英语培训机构大多数都要靠境外的人员取得收入。如果不能聘请外籍的人员进行上课,那么很多的英语机构将会很难得到收入,因为很多的教学课程会受到影响,所以英语机构将全部进入窘境中。
随着“双减”政策的实施,在线英语机构受到了很大的冲击,但想进行转型无疑是非常困难的,所以很多公司都在努力求生中。
近年来,人工智能+大数据应用于在线英语教育的新模式开始不断出现。AI在教育领域的应用场景主要分为两类,一类是教学辅助工具,主要用来提升教学效率,比如批改作业、口语测评等。还有一类是直接教学的应用,涉及到教、练、测、评等各个环节,比如AI老师、自适应系统。目前,“教育+AI”主要处在第一个阶段,“教育+AI”正在把现在所有线下成熟的培训方式和内容数字化,从而提高管理效率。“AI+教育”的第二阶段,将使用大数据分析学生的习惯、技能和成长路径,真正有针对性地来制定他个人成长的教育方案。
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