当晨曦为足球场镀上金边，这座以“海纳百川 一诺千金”为信仰的校园，正书写着最热烈的青春答卷。这里的青春，是科技实验室里跃动的创新火苗。这里的青春，是运动赛场上燃烧的热血火焰。这里的青春，是文化长廊中传承的红色基因。在“情智融通”的教育理念下，每个少年都在用自己的方式诠释：何为新时代的红色青春?本期节目，带您走进青岛市李沧区海诺学校，听这群正当红的少年说：青春该有的模样，从来由自己定义。

刘佳佳，李沧区人大代表，曾获青岛市优秀教师，青岛市学科带头人，青岛市教学能手，青岛市优秀班主任，区优秀党务工作者、区先进教育工作者，撰写的《陪你快乐长大》一书被评为青岛市第二十九次社会科学优秀成果奖;参加第四届全国教师素养大赛，荣获一等奖并书写特长奖。获山东省优质课比赛一等奖。

青岛市李沧区海诺学校是位于山东青岛市的九年一贯制民办双语特色学校，学校以“海纳百川 一诺千金”为校训，秉承“情智融通 幸福人生”的教育理念，集团的高位引领、深耕多年的办学业绩，奠定了海诺高起点高平台。

节目中，刘佳佳表示，“情智融通?幸福人生”不是一句口号，是教师团队20年一线教育经验的沉淀，更是家风与教育初心的共振。访谈中，他分享了理念背后的成长故事。20 多年前，父母终于圆梦拥有带院子的房子，却被邻居 “瓜分” 种植果蔬，母亲一句 “美好的东西可以拥有，不需要占有”，让他初次领悟 “分享” 的真谛;而家中为楼上邻居浇花设置的水管，更让 “利他” 的种子在他心中扎根。他强调，“情” 是教育的温度——做教育有情感、学生有情趣、培养目标有情义;“智” 是教育的方法——用智慧策略激发多元智能;“融” 是学科、家校、东西方文化的协同;“通”是融会贯通、和谐通达。这份理念，既是对家风的传承，更是对教育本质的回归。

谈及课程建设，“一体两翼” 的课程体系成为焦点。“就像雄鹰展翅，‘一体’是国家课程，是孩子成长的底气与根基;‘两翼’是融合、特色、研学、生命课程，助力孩子多元发展。” 负责人解释道，海诺曾经历 “课程从少到多” 的阶段，但最终选择 “从多到精”，厘清主干与分支的逻辑关系，让课程真正服务于学生成长。

在海诺，小学六年的学生要走进青岛48个研学地点，从海洋博物馆到历史街巷，在行走中认识家乡;寒暑假的跨省、跨国研学更拓展了视野，这也让学生 “在校时间相对最短”。而“运动量最佳”的实践同样亮眼：学校足球队连续六年斩获 “区长杯” 冠军，击剑队、啦啦操队频频获奖，“运动不是技能训练，是意志的锤炼”，负责人以自身高山滑雪的经历举例，“运动场教会孩子的‘重新站起来的勇气’，比成绩更珍贵”。

更令人瞩目的是 “轻负高效” 的突破 —— 在教育“内卷”背景下，海诺通过课程结构创新，将学生从课堂解放到生活中，倒逼教师优化教学方法，实现 “学术素养与综合素养双提升”，孩子越来越舒展，这是课程体系最珍贵的成果。

家校共育：从 “说教” 到 “共情共生”。

谈及未来规划，负责人的愿景朴实而坚定：“我们想培养的不是‘唯分数论’的优秀者，而是能‘悦纳平凡的自己，做更好的自己’的人” 。

他提及学校的 “海诺青春派” 综艺节目——由教师团队打造，以学生喜闻乐见的形式融入非遗文化、青岛特色，海选时上千名学生争抢参与名额，“我们想换一种方式，让孩子从被动学习变为主动探索”。而众多社团成果更印证了教育的温度：学生在书法社团传承文化，在足球社团学会协作，在研学社团拓宽眼界，“毕业多年后，他们想起的不会只是语数英，而是社团里那些闪光的成长瞬间”。

访谈尾声，刘佳佳表示，教育的成就，是成就更多孩子。海诺会继续以“情智融通”为帆，以“幸福人生”为向，让每个孩子都能扎根本土、舒展成长，走向更广阔的未来。这场访谈，不仅展现了一所学校的教育实践，更传递了基础教育应有的温度与深度——以情育情，以智启智，方能让每个生命都驶向幸福的远方。