在中国残联、教育部、人社部、财政部、文旅部五部门共同印发《“十四五”残疾人职业技能提升计划》中提到“十四五”时期,要大力开展残疾人就业技能培训,全面加强岗位技能提升培训,鼓励用人单位单独或与培训机构合作,稳步提升残疾职工职业技能水平,鼓励各类社会培训机构广泛参与残疾人职业培训。

为响应这一政策博雅学术中心开展了筑梦职业教育公益计划,为100名残疾人士免费提供职业培训,提高残疾人的职业素养与技能水平,增强残疾人就业竞争能力和生活技能。

一:培训实用技术 助力乡村振兴

为做好本次培训工作,博雅学术中心就业培训处积极组织谋划,制定培训方案,以保障残疾人受教育权和劳动权为出发点,以帮助残疾人增强独立生存和自我发展能力为目标,重点开展畜牧、养殖、电工、焊工等农村实用技术技能指导。授课内容贴近农村实际,实用性强,通俗易懂,讲解详细,提高了广大残疾人士的培训积极性和主动性。

此次培训意义深远,真正达到了“培训一人,就业一人,稳定一家,影响一片”的社会效果。

培训结束后残疾群众纷纷表示:通过本次培训,大家视野开阔了,生活信心足了,致富也有门路了。

二:进一步促进残疾人士职业教育发展

国内未来残疾人职业教育的发展还有待提高,因此博雅学术中心负责人提出未来残疾人职业教育发展的趋势可以考虑如下两个建议:

第一,深化“职业教育支持模式”。在职业教育课程,职业样本,支持系统的建构方面,深化建设,进行变革提升

第二,强化“转衔-支持”环节,因为特需学生要从学校进入社会,到就业岗位,是需要就业的评估和辅导员队伍的参与,这两支队伍的建立,对将来的转衔过程会带来一个非常专业化的支持。

三:是结束亦是开始

最后博雅学术中心负责人说到,关于残疾人群体,他们也许身体存在这样那样的问题,但不该将他们视作社会的问题或者负担,他们同样是独一无二的个体,同样拥有不可忽视的潜能和优势。

在爱心助残的道路上,博雅学术中心对残疾人的关怀、关注和关心没有停止,将把助残经常化、助残扶残工作日常化。吴主任表示其核心教研团队正在进行自主研发,不断推进课程体系的开发,致力推进建设完善的课程体系,教材教辅不断优化升级,为学员提供优质、高效的服务。

在让更多的学员学历得到提升的同时,公司也致力于协助工程建设者取得工程师职称,为工作繁忙的工程师们保驾护航,准备资料、审核资质、协助评审,使评审变得更加简单,专业稳妥过审,前程无忧。