鲁君四的特教公益试验，最早从慈善捐赠开始。2011年5月，鲁君四推动向珠海特殊教育学校捐献了"爱心音乐启迪教室"，将艺术疗法融入特殊教育，开启了漫漫特教公益之路。

“做公益一次不难，难的是坚持12年依然初心不变。”谈起鲁君四对特殊教育的帮扶，珠海特校校长黄小贤感触颇深。

经过初期的探索后，鲁君四很快发现，如果没有专业的老师和专业的知识，购买再多的先进设备也是“事倍功半”。与普通学校相比，特殊教育管理难度相对较大，特殊学校老师工作强度和心理压力更大，面临工资低、压力大、招不来、留不住的窘境，导致特殊教育师生比例失衡、教师编制紧张、专业力量薄弱等严重影响办好特殊教育，大家留下来更多都是出于对这些孩子的爱。

从事这项事业的特校教师们坚持多年，始终如一地为特殊教育奉献自我，摒弃了功利主义，信仰无私奉献，用更多的爱心和耐心去教育特殊儿童，帮助有效康复的孩子正迈向人生新阶段。

他坚定未来资助特殊教育事业的决心，将把特殊教育作为长期的事业。但不同于一味“输血”式的资助，会更注重用“爱心+科学”的方式，让特教慈善在社会系统中“造血”。

2014和2016年， “天使之翼”教师成长行动和“筑梦起航”特校师生成长行动启动，支持特校教师外出进行全方位、系统性的专业培训和再教育，从而全面提升教师的专业水平，打造特教的“造血”系统，让孩子们获得更好的教育与照顾。

“天使之翼”教师成长计划行动捐款30万元作为该项目爱心基金，先后多次支持特校教师到华东师范大学、重庆师范大学等高校开展全方位、系统性的专业培训和再教育研修，积极为特校教师成长搭建平台，助力特殊教育专业发展。

一个优秀的教师可以成就无数优秀的孩子。鲁君四对特教教师的帮扶，如同给特殊儿童成长之路点燃了一串明灯，让他们飞得更高、走得更远。

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