扬子晚报网1月28日讯（通讯员 胡嘉颖 记者 高峰）春节假期后的第一天，1月28日上午9时，家住宿迁的女孩小胡准时坐在家中手提电脑前，对远在徐州某乡镇中心学校的三年级小学生小梦进行一对一“云支教”，她结合自己的专业知识对小梦同学进行语文辅导。

小胡在网上给孩子上课

小胡是江苏师范大学敬文书院的一名中文专业师范生，今年大三。在这个寒假，她参加了书院组织的为期一个月的“暖冬温情 携手并行”的云支教志愿活动，为农村偏远学校的小学生们进行线上授课。小胡的支教对象是在徐州一所乡镇小学读三年级的女孩小梦，家庭比较一般。

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作为一名在校大学生，想上好一堂课，可不是一件容易的事。小胡不仅要提前备好课，把知识点简化成孩子们易于接受的内容，还要针孩子的情况制定个性的学习计划，带领孩子们体会别出心裁的创新课堂。“我们每周至少两节课，每节课一个小时。过年休息到了初四开始上课。”小胡说。

小梦一开始上课的时候，总是会迟到，有时迟到几分钟，有时甚至迟到半个小时。小胡觉得，虽然孩子平常上课都非常认真刻苦，但这个习惯需要得到改变。“因此我专门给她上了一节课，让她懂得守时的重要性，懂得如何去尊重他人。她非常诚恳地向我道歉，反省了自己的错误。”小胡说，从那之后，小梦每次上课她都会提前一两分钟进入课堂，“这让我感到，她能做到知错就改，并从中学习到了为人处事的道理。同时，我也认识到教育不仅是教书，更要育人。”

小胡在给孩子弹奏钢琴曲，让孩子在音乐声中感受艺术魅力。

小胡还利用自身在音乐方面的特长，给小梦开展了古典音乐鉴赏课程，让孩子感受到艺术语言的魅力。这是一节“音乐+语文”的课程。小胡从古典音乐鉴赏到对西方音乐流派的介绍，以孩子们都耳熟能详的歌曲《小星星》着手，在线上给孩子弹奏了一段旋律，由此引出它的作曲家莫扎特，并介绍了古典主义和浪漫主义两大音乐流派。在浪漫主义音乐家中，她又着重介绍了肖邦，并学习了一篇课外文章《把我的心脏带回祖国》，这篇课文讲述了肖邦离开祖国波兰但仍心念战乱中的祖国，在悲愤之余创作了《革命练习曲》。之后肖邦因肺结核病重，在临终之际嘱咐姐姐把他的心脏带回祖国。

为了加深孩子对文章的理解，小胡还为小梦弹奏了一段《革命练习曲》，从音乐的旋律中再体会作者的心境，并引导孩子去感受肖邦的爱国情怀。同时，结合孩子课本上的文章《一个粗瓷大碗》，小胡对两篇文章的主人公——肖邦和赵一曼进行比较，分析了他们身上的共同点——对祖国的热爱之情，最后升华到时代意义“山河虽无恙，吾辈当自强”。

“我觉得这节课不仅是形式上“音乐+语文”的一个创新，还有对孩子人文情怀的培养。语文课程是工具性和人文性的统一，这堂课我觉得孩子不仅学习到了关于音乐、关于语文的知识，更重要的是引导孩子要热爱自己的祖国，现在要学好知识本领，将来建设好祖国 。”小胡说。

一段时间的“云支教”，也让小胡收获很多，“这次志愿活动，给了我一次培养个人专业能力的机会，也让我找到了自己价值感和归属感，在学校书本上学习到的理论知识，在线上支教这个活动中得到了实践。”

校对 盛媛媛